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智能機器人學習機WT3000A AI芯片方案-自然語音交互 打造沉浸式學習體驗

發(fā)布時間:2025-02-26 15:59 瀏覽次數:

一、概述

當AI浪潮席卷全球,教育領域也未能幸免。AI學習機,這個打著“個性化學習”、“精準提分”旗號的新興產品,正以驚人的速度占領市場。從一線城市到偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),從學齡前兒童到高考備考生,AI學習機的廣告鋪天蓋地,仿佛擁有了它,就擁有了通往名校的“金鑰匙”。雖然為一部分人群帶來了很多幫助,但筆者認為當前的產品只能給予學習做一些基本的訓練與知識點的記憶與指導,還不足以為廣大人民提供更多精準的知識及效率需求;

筆者認為AI學習機是教育的輔助,而AI智能機器人學習機將成為教育科技的下一站,超級輔助:

A、從為在校學習及社會成員大大的節(jié)約了學習的時間、成本;

B、減少了不必要的軟攻擊與人身風險;

C、學習的更加系統與打開思維空間;

D、綜合訓練;

E、陪伴與心理輔導;

F、生活常識;

G、作業(yè)批改、報告批改;

常規(guī).jpg

二、市場分析

2.1、目前市場上推出了很多品牌的AI學習機(小天才、步步高、科大訊飛等),已經形成較強大的數據庫(知識儲備),但都是手持平板,功能有限。無法批改學習發(fā)放紙質試卷的作業(yè),無法為學生及老師帶去效率;

2.2、目前的AI學習機更多針對大學前的學生學習及刷題練習等,市場范圍有限;

2.3、目前的AI學習機無法獲悉下一年的考試題型,大多通過以往的歷史題型來做預判出題給學習練習。

2.4、目前的AI學習機無法感知使用者的情緒、當前的行為等;

 

三、需求收集

3.1、自定義需求收集(面向大眾市場,不局限于在校學生)

    3.1.1、基礎功能方面:在現有的AI學習機上加入感知情緒、感知行為(含運動)、感知坐姿、距離感知、視覺疲勞感知、舞蹈基本動作帶練、問題分析方法解析、情商對話練習、掃描紙質作業(yè)批改、機器人輸出書桌平臺等

    3.1.2、安全功能方面:人臉自識別自適應知識庫開啟范圍,避免未成年人進入成年人的知識雷區(qū)。

 

四、方案選型

4.1、MCU芯片、WT3000A模組(語音芯片+WIFI芯片)實現人機交互;

4.1.1、在線模式:將MCU端的需求與語音需求通過WIFI芯片的橋梁媒介從服務器獲取與需求相關的數據;

4.1.2、離線模式:相關數據通過WIFI芯片為媒介下載到MCU的外部存儲設備里邊,將MCU端的需求與語音需求通過MCU芯片的橋梁媒介從MCU的外部存儲設備里邊獲取與需求相關的數據;

4.2、特點與優(yōu)勢

       4.2.1、WT3000A8-32N語音芯片抗干擾能力強,音質高(MP3音質),識別率高,供電范圍寬(2.8-5V),可以雙聲道輸出實現立體聲,IO口多(便于輔助擴展功能),休眠功耗能做到5uA以下等;

       4.2.2、WIFI芯片WTW100A6-32N抗干擾能力強,信號覆蓋范圍廣,信號強度高等

       4.2.3、其它方面,音芯片WT3000A8-32N與WIFI芯片WTW100A6-32N的軟硬件配合已經形成,客戶可以隨時體驗;軟件架構與協議已經有的標準,能滿足基本的客戶定制需求開發(fā)時間等。相關模塊如下圖所示:

 image.png

   

五、產品框架圖

image.png 

 

六、原理圖設計

 image.png

 

七、芯片資料

語音芯片型號為WT3000A8-32N,WIFI芯片型號為WTW100A6-32N。芯片說明書及相關資料可以對接到我司商務、產品經理及FAE獲得;

語音芯片是AI智能機器人學習機的“感官”與“發(fā)聲器官”,負責自然交互;Wi-Fi芯片則是“神經中樞”,連接云端資源與智能生態(tài)。兩者結合,既保障了離線場景的流暢性,又解鎖了在線教育的無限擴展能力,共同推動個性化、沉浸式學習體驗的升級。

 

八、設計注意事項

8.1、減小底噪、提高音質方面(提高電源穩(wěn)定性減小紋波也是提高產品音質):詳見《通用語音芯片問題點解決方案及PCB設計規(guī)范》與《如何更好的做好語音芯片與功放芯片之間的配合使得音效更好》文件;

8.2、藍牙與晶方面:詳見《通用語音芯片問題點解決方案及PCB設計規(guī)范》;

8.3、WIFI芯片電源走線、信號走線及天線布局走線請嚴格按照參考的原理圖及PCB設計來處理。

8.4、咪頭遠離喇叭及其它震動源;咪頭除外露部分外,其它部分與內部空間進行密封隔離。

 

九、產品開發(fā)難點與價值

9.1、產品開發(fā)難點:

9.1.1客戶方:

A、知識庫數據的來源,怎么獲取更多有用的資源,如何合作等;

B、產品功能規(guī)劃與市場定位;

C、服務器資料(知識庫數據)提供方式與保密問題;

D、結構設計方面,機器人輸出桌面平臺及掃描電路版塊等;

F、價格定位;

     9.1.2、唯創(chuàng)方

             A、涉及到客戶制定產品的開發(fā)時間(框架結構與協議變動);

             B、服務器合作方式;

 

9.2、產品價值

    9.2.1、AI智能機器人學習機面向的大眾,一機多用,家庭、學校、辦公均可用到,一般的價格所有家庭都能備上一臺。其價值不用質疑。關鍵在于能為用戶帶去很多價值。

    9.2.1、產品生命周期價值,產品知識庫是會持續(xù)更新,且國內外用戶均適用。

    9.2.3、知識庫數據服務費用,服務器的知識儲備數據是一直都會的更新的,只需要做好硬件性能,通過用戶是否選擇更新數據庫來獲得服務費用。

 

 

十、總結

    AI智能機器人學習機作為一種新興的教育科技產品,其本身并無對錯之分。關鍵在于我們如何理性看待和使用它。AI智能機器人學習機的未來,取決于我們如何定義它、使用它。在AI產品中,唯創(chuàng)知音電子有限公司的作用是為客戶架起橋梁搶占更多的市場。

著名科學家阿基米德說:“給我一根杠桿,我能撬動地球”,唯創(chuàng)知音為您搭建足夠長的杠桿輔助您搶占更多市場,撐起整個行業(yè)的發(fā)展。

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